[1]
Silva, K.M. da e Costa, C.M. de O. 2026. Escrevivência e psicologia da descolonização: Narrativas negras como dispositivo de escuta na educação. Revista Parentada. 1, 1 (jul. 2026), 390–397. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.21138314.